Kommunikation ist ein menschliches Grundbedürfnis und die Voraussetzung für Teilhabe, Selbstbestimmung und Lernen. Sie verbindet Menschen und eröffnet Zugänge zu Bildung und Gemeinschaft.
Im Unterrichtsbereich Sprache / Deutsch steht das individuelle Kommunikationsvermögen jeder Schülerin und jedes Schülers im Mittelpunkt – ob über Lautsprache, Gebärden, Symbole, Schrift oder elektronische Hilfen. Ziel ist es, allen Kindern Ausdruck, Verstehen und Mitteilung zu ermöglichen.
Lehrkräfte schaffen sprachfördernde Lernumgebungen, regen zum Zuhören und Sprechen an und nutzen Methoden und Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation (UK). So wird Sprache für unsere Schüler*innen erlebbar, bedeutsam und wirksam – als Schlüssel zu Begegnung, Lernen und Teilhabe.
