Friedrich Fröbel (1782–1852) war ein deutscher Pädagoge und gilt als Begründer des Kindergartens. Er war überzeugt, dass jedes Kind einzigartige Fähigkeiten besitzt, die durch Spiel, Bewegung und gemeinsames Tun gefördert werden können. Fröbel sah Lernen als ganzheitlichen Prozess, bei dem Kopf, Herz und Hand miteinander verbunden sind – ein Gedanke, der auch heute in der Förderung von Kindern mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung eine wichtige Rolle spielt. Seine Idee, Kinder mit Geduld, Freude und Wertschätzung zu begleiten, prägt bis heute unseren Schulalltag: Wir möchten jedes Kind dort abholen, wo es steht, und ihm Raum geben, sich individuell zu entfalten und mit anderen zu lernen und zu wachsen. |
